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Peces Que Vuelan Caracteristicas ¿Por que Vuelan?

Características de los Peces
¿Por Que
Vuelan?

La existencia de estos peces no llama la atención a nadie en estos tiempos en que tanto se viaja por mar; pero hace sesenta o setenta años, cuando la navegación a vapor estaba en su infancia, no ocurría lo mismo. Un escritor inglés que hizo muchas novelas de aventuras, el capitán Marriat, narra una graciosa anécdota acerca de un grumete que contaba a su abuelita las cosas que había visto en un largo viaje.

Para la mayoría de nosotros encontramos muy natural que hubiera aves que pudieran sumergirse y bucear; pero nos parece imposible que un pez, animal que no puede respirar fuera del agua, abandonase su natural elemento para lanzarse al aire y volar como si fuese un pájaro.

Sin embargo, los antiguos navegantes griegos y romanos ya conocían los peces voladores, y creían que en cuanto anochecía abandonaban el mar, volaban a la costa y allí dormían hasta el día siguiente. Por esta razón los llamaban «los que duermen fuera». Claro está que esto no era sino una exageración propia de aquellos tiempos.

pez volador

 

CARACTERÍSTICAS: Existen mas de 40 especies de peces voladores. Muchas especies, conocidas como peces voladores de cuatro alas, también tienen aletas pélvicas agrandadas. Llegan a desplazarse decenas de metros, 200 a 300 metros,  a poca distancia de la superficie del mar y alcanzar veocidades de 60 Km./h.

Tales peces no pueden permanecer fuera del agua más que unos momentos, volviendo a caer en seguida en su elemento, y, además, no vuelan, en el verdadero sentido de la palabra, como lo hace un pájaro o un murciélago, sino que lo que hacen es saltar fuera del agua y avanzar «planeando», sosteniéndose en el aire con ayuda de las aletas pectorales, que por estar muy desarrolladas hacen las veces de un paracaídas, o más bien de un plano de sustentación, como los de los aeroplanos.

En todos los peces voladores, los radios de las aletas pectorales son muy largos y la membrana que los reúne muy extensa.

En cierto modo pueden compararse con los dedos de la mano alada de un murciélago; pero mientras en éstos, como en las aves, los músculos pectorales están muy desarrollados, el pez no tiene los músculos correspondientes a sus aletas más desarrolladas que los demás y, por consiguiente, no puede agitar dichas aletas para volar.

Para saltar fuera del agua y lanzarse en el aire se sirve de la cola cuya punta inferior es muy larga y fuerte.

pez volador

Pez volador «aleta de vela»
(Parexocoetus brachypterus)

Motivo del Vuelo: Los científicos suponen que los peces voladores han evolucionado hasta adquirir esta notable capacidad de planear para poder escapar de sus depredadores, que son muchos. Entre sus enemigos se cuentan la caballa, el atún, el pez espada, el marlin y otros peces de mayor tamaño.

Los peces voladores más comunes pertenecen al mismo grupo que el arenque, que tiene la costumbre de dar grandes saltos encima del agua.

Por lo visto, estas propensiones acrobáticas alcanzan su máximo grado de desarrollo en el pez volador, el que se sostiene en el aire con ayuda de su paracaídas natural. Mientras cruza el aire, la presión de éste hace vibrar las membranas, que son muy elásticas, y, a primera vista, parece que el animal las agita.

Cuando el mar está revuelto o amenaza tormenta, se ven más peces voladores que de costumbre, sin duda porque el viento contribuye a facilitar su vuelo sosteniéndolos al pasar violentamente bajo sus aletas extendidas.

A veces se ven bandadas numerosas que atraviesan rápidamente el aire, recorriendo más de cien metros antes de sumergirse de nuevo.

A cada momento, algunos de los peces toca con la cola en la cresta de una ola, indudablemente, para tomar nuevo impulso o para sostenerse en la posición conveniente.

Como el viento al tropezar con un obstáculo, tal como el costado de un buque, toma una dirección vertical, ocurre muchas veces que un pez volador es levantado en la misma dirección y va a caer sobre la cubierta del barco.

Los antiguos decían que el pez volador es uno de los más desdichados seres que se encuentran en la Naturaleza, porque al salir del agua huyendo de sus enemigos los peces más grandes, en el aire encuentran un nuevo peligro en las aves marinas; pero, en realidad, estas últimas jamás se dedican a atrapar peces al vuelo.

En algunos mares, tal vez el peor enemigo del pez volador es el hombre, lo que nada tiene de extraño por ser su carne bastante buena, algo apretada, pero de un gusto parecido al de la sarda.

No es únicamente en el mar donde se encuentran peces que vuelan. En ciertos ríos de África existe un lindo pececillo llamado «pantodonte» y también «mariposa de agua», por sus delicados matices y por la agilidad con que se desliza por encima cíe la superficie del agua.

El pantodonte no solamente tiene dientes en las mandíbulas, sino en los diferentes huesos que forman el cielo de la boca, y hasta en la lengua. Con razón se lo ha denominado con tan sonoro nombre, pues quiere decir: «todo dientes».

Como ya hemos dicho, los brillantes matices le tan valido su segunda denominación. Por encima es de color verde aceituna con bandas transversales obscuras; el vientre lo tiene de un color amarillo limón con tornasolados reflejos de plata y carmín, y las aletas, rosadas con filas de lunares violetas.

Cuando el pantodonte se halla tranquilo, limítase a dar de vez en cuando algunos saltos fuera del agua; pero si le persigue algún enemigo emprende un verdadero vuelo de cinco, diez y hasta veinte metros, batiendo la superficie con las aletas hasta dejar una pequeña estela rectilínea, que parece la de un barco en miniatura.

Las Aves Que No Vuelan Caracteristicas del Avestruz Pinguino y Emu

Las Aves Que No Vuelan
Características del Avestruz Ñandu y Emu

Las aves no voladoras son aves que carecen de la capacidad de volar. Estas especies dependen de sus capacidades para correr o nadar, aunque proceden de ancestros voladores. Todas las serpientes no tienen patas, y hay mamíferos que de sus cuatro extremidades han perdido dos, como les ocurre a la ballena y al manatí; pero no hay ningún ave mutilada en la naturaleza; todas ellas, terrestres o acuáticas, desde la más chica a la más grande, tienen cuatro extremidades: dos patas y dos alas.

Sin embargo, algunas veces se ha llamado » aves sin alas» a ciertas aves que no pueden volar, porque sus alas han degenerado de tal manera, que ya no sirven para sostener en el aire el peso de su cuerpo. Las especies que se hallan en este caso emplean sus extremidades anteriores para pelearse, para rascarse, para nadar, pero jamás para el vuelo; de modo que en realidad son brazos o aletas y si se las sigue llamando alas, es porque tienen plumas.

Las aves privadas de vuelo son más numerosas de lo que cualquiera podría esperar, dado lo chocante del caso. De todas ellas, la más antiguamente conocida es el avestruz.

avestruz ave que no vuela

Existen mas de 40 especies las mas conocidas son el avestruz, ñandú, emú, casuario, kiwi y los pingüinos. Algunas aves evolucionaron perdiendo la capacidad de vuelo a consecuencia de no tener depredadores

Las alas del avestruz, muy pequeñas, no pueden sostener en el aire su voluminoso cuerpo, pero en cambio esta ave corre con más ligereza que el mejor caballo árabe. Cuando emprende la carrera, levanta las alas y las agita breves instantes; pero, en seguida vuelve a cerrarlas. No es, pues, cierto lo que se decía en los libros antiguos, que con las alas se ayuda para aumentar la velocidad de su marcha.

Se conocen varias especies de avestruces y todas se parecen en su aspecto general siendo aves sumamente extrañas en todas sus costumbres y movimientos.

A veces se las ve trotar de un lado para otro con las alas colgando y agitadas por un temblor inexplicable, y en otros casos, uno de ellos se pone a saltar, como si bailase, mientras los demás lo contemplan muy graves.

Ver un avestruz gritando es una de las cosas más grotescas que pueden imaginarse: infla el cuello de manera que parece que va a estallar, y da unos bramidos que recuerdan, aunque en menor escala, al rugido del león.

En la primavera, los machos hacen delante de las hembras las más extrañas cabriolas; se sientan sobre las alas y echan el cuello hacia atrás, balanceando el cuerpo y abanicándose con las alas, con cuyos movimientos parecen querer manifestar a sus esposas lo mucho que las quieren.

Algún tiempo después hacen con las patas un hoyo poco profundo en la arena, y la hembra pone allí un huevo cada día, hasta tener de doce a quince, cada uno de los cuales abulta tanto como un melón mediano y pesa alrededor de kilo y medio.

El contenido de un huevo de éstos equivale al de dos docenas de huevos de gallina. Mientras dura la puesta, la hembra los va tapando con arena para que el sol no los tueste, y cuando ya no ha de poner más empieza a empollarlos, alternando con el macho en esta operación que dura seis semanas.

Por regla general, el padre permanece en el nido desde las cinco de la tarde hasta cérea de inedia noche, y entonces se pone a empollar la hembra, que continúa hasta la tarde siguiente, levantándose sólo al mediodía cosa de una hora para ir a comer, y durante ese rato la sustituye el macho.

No deja de ser expuesto acercarse a un nido de avestruces, porque estas gigantescas aves tienen malas pulgas, y además la fuerza bastante para matar a un hombre de una coz en el pecho o de un picotazo en la cabeza.

Tal vez hayas oído hablar ya de la glotonería del avestruz. Se les ha visto tragarse papeles, clavos y lapiceras, monedas, botones, trozos de cadena: un verdadero almacén de cachivaches viejos, en una palabra, sin contar guijarros de todas clases y tamaños, que estas aves se tragan con la misma facilidad que engullen las gallinas granos de arena.

Los ñandúes o avestruces americanos son mucho más chicos que los verdaderos avestruces y se diferencian de ellos en que no tienen cola y presentan tres dedos en los pies.

Los avestruces no tienen más que dos dedos y podría decirse que van camino de no tener más que uno, porque el de afuera es sumamente pequeño.

Obsérvese que ésto ocurre en todos los animales de gran tamaño muy corredores o saltadores; el caballo ha perdido todos los dedos menos uno, y el canguro tiene tres, pero los de los lados muy pequeñitos, como si estuviesen en vías de perderse.

Los naturalistas distinguen varias clases de ñandúes; se parecen mucho en sus costumbres e incapacitados también para volar, corren con gran rapidez, soliendo llevar un alón levantado como si fuese una vela. Además, nadan muy bien, y les gusta bañarse siempre que pueden, cosa que no puede decirse de muchos chicos.

El nombre ñandú es una imitación del grito que lanza el macho para llamar a sus hembras; pero la voz ordinaria de ambos sexos es un silbido muy estridente. Como las costumbres islámicas, cada macho tiene varias esposas, a veces, cinco o seis, todas las cuales ponen en el mismo nido, encargándose luego de la incubación el macho, que es un excelente padre de familia.

ñandu ave que no vuela

El nido es como el del avestruz, un simple hoyo en el terreno; pero los huevos son más pequeños, equivaliendo cada uno, a once de gallina. El total de huevos puestos por todas las hembras de una familia es de veinte a sesenta en la especie de la Argentina.

El emú es otra especie de ñandú y además de no volar no tiene verdaderas alas sino muñones casi sin plumas careciendo igualmente de cola. Su plumaje es uno y de color pardo que al menor movimiento suena como si fuera pasto seco.

emu ave que no vuela

Aunque es capaz de correr tanto como el avestruz, el emú anda de ordinario lentamente, contoneándose con aire majestuoso, volviendo la cabeza de uno a otro lado y dejando oir con frecuencia su voz, que parece el redoble de un tambor.

En Australia, patria del emú, la gente del campo lo persigue por su carne, que es buena, aunque algo correosa. Sus huevos son muy bonitos, de color verde obscuro, con unos granitos salientes, y los pollitos salen envueltos en un plumón con fajas obscuras sobre fondo pálido, muy distinto del plumaje uniforme de sus padres.

El casuario es notable desde la cimera de cuerno que adorna su cabeza, hasta las alas, que en vez de plumas sólo tienen cuatro o cinco varillas largas, negras y afiladas.

El plumaje de cuerpo negro o lustroso, más que de plumas parece compuesto de cuerdas, y la cabeza está cubierta de una piel desnuda que cuelga por debajo de la garganta con la del pavo.

ave que no vuela

Mientras los avestruces, los ñandúes y los emús viven en las grandes llanuras descubiertas, los casuarios habitan los bosques de las regiones montañosas, alimentándose de insectos y de las frutas maduras que caen de. los árboles.

La hembra pone sus huevos, que son verdes, sobre un lecho de hojarasca; cuando salen los pollitos, no se parecen en nada a sus padres, pues son también rayados como los del emú.

El kiwi es una de las aves más raras: sus alas están reducidas a la más mínima expresión, su plumaje parece más bien pelo, y finalmente está provisto de un pico muy largo y delgado, con el que agujerea el suelo para sacar de él lombrices y gusanos que le gustan mucho. Pasa el día escondido en cualquier agujero del suelo o entre las raíces de los grandes árboles, y sólo sale de noche.

La hembra no pone más que un huevo, pero, eso sí, un huevo enorme, hasta el extremo de parecer imposible que proceda de un ave tan pequeña. Un huevo de kiwi pesa exactamente la cuarta parte de lo que pesa el kiwi mismo.

Para que todo sea extraño en este animal, podemos agregar que es la única ave que tiene los agujeros de la nariz abiertos en la punta del pico, en vez de tenerlos en la base.

kiwi ave que no vuela

Entre las aves que no vuelan, se cuentan también algunas especies marinas; como los pinguinos, las alas, en éstas constituyen excelentes remos para moverse en el agua.

Se conocen una veintena de especies de estas aves, todas las cuales viven, por lo general, en regiones frías.

Los españoles que acompañaron a, Magallanes, fueron los primeros en ver en nuestra categoría los llamados pájaros bobos o pingüinos según otros.

Las alas de los pájaros bobos tienen la forma exacta de las aletas de un tiburón y están cubiertas, como todo el cuerpo, de plumas muy cortas y muy apretadas, que más que plumas parecen escamas.

Sus patas son muy cortas y están colocadas tan atrás, que el ave se sostiene en posición casi vertical, como un muñeco. En esta actitud, su aspecto es muy grotesco y su marcha muy lenta. Si se les persigue, o tienen prisa por cualquier otro motivo, hacen lo que no efectúa ninguna otra clase de ave: corren a cuatro patas, o, mejor dicho, arrastrándose sobre el vientre y ayudándose con las alas y patas.

pinguino ave que no vuela

El pinguino es un ave adaptada a la vida acuática. El pingüino patagónico o magallánico también anida en el continente, a diferencia de las demás especies que sólo lo hacen en las islas. El pingüino tiene la misma pareja durante toda su vida. Ambos defienden el nido y se turnan para incubar los huevos.

En el agua es donde los pájaros bobos están en su elemento, pero en vez de nadar, como otras aves acuáticas, con las patas, nadan con las alas, y los pies los usan como timón. Se meten nadando debajo del agua, para buscar su alimento, y bucean con tanta rapidez como si fuesen peces.

Todas las especies de pájaros bobos son muy sociables, y en los sitios donde crían se reúnen a millares. La presencia del hombre no les inspira el menor temor.

El explorador Shackleton observó que acudían en gran número a oir la música de un grafófono que en una de sus expediciones polares llevó para distraer a sus marineros.

La hembra del pájaro bobo no pone más que un huevo cada vez, y lo deja sobre el suelo desnudo, sin hacer nido de ninguna clase; pero se reúnen tantas hembras en un sitio, que en un solo día se han recogido 30.000 huevos en dos islotes próximos al Cabo de Buena Esperanza para enviarlos a la Ciudad del Cabo, donde son muy apreciados.

Características Básicas del Pinguino:

Tienen un peso de 4,5 kg. el macho y 3,5 Kg. la hembra, viven unos 20 años y su altura es menor a  50 cm. Pueden sumergirse hasta mas de 80 m. de profundidad en busca de alimentos. Cuando salen a comer y detectan un cardumen, comienzan a girar a su alrededor cada vez mas cerca hasta que los peces dispersan asustados, y en ese momento ellos aprovechan para cazar su presa. Comen anchoas, pulpos, calamar, krill.

PLUMAS: Están adaptadas para impedir el contacto de la piel con el agua. Tiene 80 plumas por centímetro cuadrado.

PIEL: Poseen una capa de grasa que los ayuda a mantener el calor.

ALAS: Se han convertido en aletas. Tienen huesos planos y funcionan como remos.

PATAS: Están formadas por tres dedos unidos por una membrana interdigital. Son utilizadas junto con su pequeña cola como tim

Etapa de Crecimiento: La pareja de pinguino es monógamica, es decir, durante toda su vida tienen la misma pareja y  ambos defienden el nido y se turnan para incubar los huevos.

1-EL HUEVO
PESO 130 GRr.
INCUBACIÓN 40 DÍAS
PREDADORES Gaviota cocinera, peludo, skúa, zorro, zorrino, paloma antartica. Se pierden hasta un 25% de los huevos.

2-EL PICHÓN
PESO 90 Gr.
SE PARA a los 30 DÍAS
No puede mantener el calor corporal, por lo que se cobija bajo el cuerpo de uno de sus padres, por turnos.

3-EL JOVEN
PÉRDIDA DEL  1er. PLUMAJE: a los 90 dias
PLUMAJE DEFINITIVO Despúes del 1º año
El primero es gris sin bandas. El definitivo le permite mlmetizarse con el medio ambiente.

Ver: Vida y Costumbres de los Pinguinos

Paginas Web Curiosas Para Pasar El Tiempo Sitios Divertidos y Raros

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Divertidos y Raros Para Aburridos

Internet es una herramienta maravillosa, desde su incio ha cambiando nuestras vidas, ha cambiado las sociedades y ha cambiado al mundo. Todos los días millones y millones de personas de todo el planetas nos conectamos a esta maravillosa red y nunca deja de sorprendernos. Siempre aprendemos algo nuevo y encontramos «cuevas digitales» que nos deja con los ojos como huevos fritos,…cientos de empresas o talentosos programadores suben gratuitamente miles de aplicaciones para que juguemos, estudiemos o simplemente para que pasemos nuestro tiempo ocioso. Muchas veces cuando ya terminaste con tu trabajo en la oficina y también ya navegaste por tus redes habituales y no sabes bien que rincón urguetear de internet, te invito ahora a que pases unos momentos divertidos (o no ) en los siguientes sitios que estoy promocionando al solo efecto de una curiosidad y confirmar que esta red global es un verdadero misterio tan grande que ni siquiera con el tiempo de nuestras vidas alcanzaría para descubrir todo lo que nos ofrece.

Les propongo visitar los siguiente 10 sitios curiosos y raros para cuando estén aburrido….son juego en tecnología flash, por lo que solo funciona en entorno PC de escritorio, los celulares por ahora quedan «game over».

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SITIO WEB -1-

Se lo conoce como bubblewarp, y nos permite jugar a hacer explotar el famoso papel plastico de burbujas que siempre se usan para proteger envios postales contra golpes. Mas de una vez haz tenido en tus manos este tipo de papel y su poder para apretemos sus burbujas es unico, nos supera, es mas fuerte que nuestra voluntad y debemos apretar cada una de esas burbujas para hacerlas reventar. Hoy puedes jugar con este efecto virtual todo el tiempo que quieras y tienes un tiempo permitido para determinar cual es tu maxima performance…no hace falta mas explicación, haz clic sobre la imagen de abajo y puedes dirigirte a dicho sitio.

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SITIO WEB -2-

Un maravilloso planetario digital, un gran simulador en donde podras observar el cielo, tanto nocturno como diurno. Puesde configurar la fecha actual y tu posición geográfica, y te mostrará como se ve tu cielo en ese momento. Pudes penetrar en los profundo del universo y ver galaxias, estrellas , constelaciones y demas cuerpos celestes. Cada astro tiene su nombre e información general.

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SITIO WEB -2-

En este sitio puede diseñar o dibujar un personaje y el mismo será parte de una historia épica de dos capitulos. Segun el tipo de personajes que crees le pueden pasar cosas malas como también cosas buenas. Es interesante y pasaras un buen rato intentando participar en las historias.

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SITIO WEB -4-

Un sitio pensado para que lo disfrute todo el mundo, entonces debes ante todo configurar tu idioma para que sea mas fácil el manejo. Este interesante sitio te ayudará a entender mejor las medidas del universo , pues habla de las escalas del mismo, desde las mas pequeñas como un átomo hasta las distancias a las lejanas galaxias y astros celestes. Por ejemplo si te digo que el Sol está a 150.000.000 km de nuestro planeta, seguramente te costará entender cunnto representa esta medida, pero si te digo que esa medida es equivalente a 3750 vueltas a nuestro planeta seguramente te sera mucho mas simple comprender de que magnitud estamos hablando. Por ejemplo, también, cuando decimos la estrella mas cercana a la Tierra está a 4 años-luz, significa que la luz viajando a 300.000 km/seg. tarde 4 años en llegar a esa estrella.

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SITIO WEB -5-

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Akinator es un genio muy sabio que te invita a que pienses un personaje de la historia y él intentará descubrirlo con la menor cantidad de  preguntas. Cuando lo conocí quedé peplejo ante tanta precisión de esta aplicación, donde muchas veces en la segunda o tercera pregunta ya descubre de quien se trata. Posee miles y miles de registro de famosos personajes de todos los ambientes como la musica, el arte, la historia convencional, el deporte que te asombrará como puede descubrirlo en tan poco tiempo. Obviamente no mientas porque se perderá el sentido del juego.

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SITIO WEB -6-

En esta increíble página, como su nombre lo dice, podrás crear música son pocos clics de tu mouse, combinando diferente sonidos y voces para crear la melodía perfecta. A medida que agregas voces aparecen distintos personajes animados que puedes modificar su apariencia. Si tu creación consigue muchos like y queda entre las mejores 50 es mostrada al mundo.

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SITIO WEB -7-

Un sitio de arte digital, para cuando no tienes mucho que hacer y quieres desarrollar tu creatividad, liberando al artista que tienes dentro de tí. Hay decenas de efectos, como pinturas de luz del color que deseas. Sobre una pizarra negra puedes ir armando tu proyecti artistico y luego compartirlo con todos tus amigos.

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SITIO WEB -8-

Al entrar a este sitio, tendras un gran pantalla negra donde aparecen pelotas saltarinas de color blanco, que deberas mantener por medio de líneas que tú mismo construyes y conforme contengas mas pelotas se conformará una combinación de efecto dinámico y sonido. No tiene una aplicación muy práctica , pero como dijimos antes solo quiero mostrar curiosidades de la red.

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SITIO WEB -9-

Para los fanáticos de las ilusiones y efectos ópticos. Decenas de efectos que engañaran tu cerebro y tu ojos.

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SITIO WEB -10-

Un sitio sobre geografía.Te mostrará distintas fotografías de lugares del mundo y tu debes intentar descubrir de que lugar se trata. A medidas que contestes con cierta precisión lograrás una mejor puntuación.

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UN AGREGADO PLUS!…DE ULTIMO MOMENTO

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Un perrito muy cariñoso que lame las 24 horas la pantalla de tu PC.

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Juego Para Aprender Nombres de Dinosaurios Estudiar Especies

Juego Para Aprender Nombres de Dinosaurios

La primera persona que descubrió un hueso de dinosaurio se llamaba Gideon Mantell, médico y gran aficionado a los fósiles. Vivía en Lewes, al este de Sussex, y cerca de su casa se encontraban los restos de un antiguo bosque que era sin duda una mina para los coleccionistas de fósiles de la época.

En el año 1822, Mantell encontró una serie de dientes de gran tamaño y, entusiasmado, se los enseñó a los expertos de aquel momento, quienes le despacharon argumentando que pertenecerían muy posiblemente a algún animal conocido, quizá un rinoceronte.

Pero Mantell estaba convencido de que se equivocaban. A partir del tamaño de los dientes calculó las dimensiones de su posible propietario: al menos dieciocho metros de largo. Tras años de polémica, finalmente se reconoció que los dientes descubiertos por Mantell habían pertenecido a un nuevo tipo de criatura desconocida hasta entonces. La bautizó como iguanodonte debido a su parecido con una iguana, aunque de mayor tamaño.

iguanodonte

Iguanodonte llamado así por Gideon Mantell, podía llegar a a medir hasta diez metros de longitud y tenía una especie de pincho
en el pulgar que utilizaba para intimidar a sus oponentes.

El descubrimiento de Mantell hizo que, por primera vez, la gente se diera cuenta de que en un tiempo lejano la Tierra había estado dominada por una familia ya extinguida de monstruos de enorme tamaño. En la época de Mantell, igual que ocurre hoy día, circulaban toda clase de mitos y leyendas sobre la existencia de dragones v otras bestias temibles. De repente era como si todas aquellas historias estuvieran basadas en hechos reales.

La fiebre de los fósiles se propagó rápidamente, especialmente en América. En 1858, un buscador de fósiles llamado William Foulke descubrió el primer esqueleto completo de dinosaurio en una cantera cercana a su casa de Haddonfield, en Nueva Jersey. Aquel dinosaurio debe su nombre a Foulke y al lugar en el que fue encontrado, y así se le bautizó como Hadrosaurus foulkii. Poco tiempo después, dos de los más prestigiosos paleontólogos de América, Edward Cope y Othniel Marsh, entraron en escena.

Al principio trabajaron juntos y asimismo contrataron a un equipo para excavar la cantera donde Foulke había realizado su descubrimiento. Allí encontraron varios esqueletos completos de dinosaurio, pero pronto su amistad se derrumbó cuando salió a la luz que Marsh había estado sobornando a los trabajadores para que le avisaran a él primero cuando dieran con un fósil. La gue rra, y no sólo verbal, estalló entre ellos.  Ambos eran ricos y gastaron buena parte de su patrimonio en superar al otro en su búsqueda de fósiles de dinosaurios.

Desde aqui puede acceder a varios juegos simples didácticos que te ayudarán a practicar con los nombres de algunas especies de dinosaurios mas comunes y que siempre cuesta reconocerlos. Es muy fácil, solo debes hacer «clic» sobre cada boton de la izquierda del juego y elegir un nombre de la especie que piensas tu conoces, y arrastralo hasta adentro del rectángulo gris ubicado debajo de cada imagen. Al soltar el botón podrás escuchar un sonido indicado que se ha posicionado correctamente. Debes colocar los 20 nombres y luego con el botón de corrección podrás verificar tus errores. Otra forma de jugar consiste en hacer «clic» en el botón de Nombres Correctos, estudiarlos o memorizarlos y luego empezar a jugar desde cero. Es sumamente simple, para todas las edades e ideal para los mas jóvenes o principiantes…¡A probarlo!…. También puedes jugar a PANTALLA COMPLETA

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Pasatiempo Juegos de las Diferencias-Puzzles-Crucigramas Online

JUEGOS PASATIEMPO, Juegos Online- Puzzles – Crucigramas – Sopa de Letras – Juego de las Diferencias

Introducción: De la misma manera que la actividad física nos ayuda a mantener un cuerpo joven y atlético, la actividad cerebral se puede mejorar haciendo diariamente determinados ejercicios, obteniéndose muy buenos resultados. Hay muchos software online en internet para practicar y agilizar nuestra concentración y memoria.

Se hizo un estudio con personas de 65 años y mas, donde luego de 10 sesiones un 26% de los experimentados mejoraron su rendimiento cerebral, según una serie de exámenes realizados, un 87% pudo procesar más rápidamente la información, y un 74% mostró mayor habilidad para resolver determinados problemas.

Algunos programas promueven los rompecabezas y los juegos que ponen a prueba las capacidades verbales, matemáticas, visuales o espaciales. Otros, como los ejercicios «neuróbicos» creados por Lawrence Katz, escritor y científico que enseña en Duke University, ofrecen nuevas formas de hacer actividades rutinarias, como escribir con la mano que no domina a fin de estimular el cerebro.

Respecto al riesgo de contraer el Mal de Alzheimer, un estudio con 800 personas (religiosos) de más de 65 años demostró que realizando actividades estimulantes como leer, jugar, pasear, visitar muestras y museos, reducía tal riesgo. En mayores de 75 años toda actividad de las antes mencionadas, mas algunas como la música, el baile, juegos de mesa, disminuyen el riegos de caer en la demencia.

En resumen podemos decir hoy que cualquier actividad intelectual adicional es sumamente beneficiosa para el cerebro, todo cambio en su rutina es buena, trate por ejemplo de hacer los paseos y mandados diarios por distintos caminos, relaciónese con gente que no conoce , comparta actividades, lea a diario, propóngase metas u objetivos a corto plazo y por supuesto no deje de la lado la actividad física.

La plasticidad del cerebro sigue sorprendiéndonos, a pesar de que Santiago Ramón y Cajal, el padre de la neurología moderna, ya lo aseveró hace un siglo: las neuronas pueden cambiar sus conexiones entre sí, y conviene entrenarlas.

EJERCITE SU MENTE: Estudios como los de Glaser y Tracey «dan credibilidad a las terapias basadas en la influencia de la mente sobre el cuerpo, antes rechazadas por las comunidades científica y médica», afirma la doctora Esther Sternberg, directora del Programa Neuroinmunitario Integrador del Instituto Nacional de Salud Mental estadounidense.

Ahora médicos y científicos van a dar el siguiente paso: encauzar el inmenso poder del cerebro para ayudar a la gente a curarse por sí sola.

Por ejemplo, científicos de la Universidad Stanford y de la firma biotecnológica Omneuron enseñaron a los participantes de un estudio a aliviar el dolor crónico visualizándolo en un equipo de resonancia magnética funcional (el cual muestra el cerebro en acción) y controlándolo.

Algunos lograron reducirlo en más del 40 por ciento, dice el doctor Sean Mackey, especialista en dolor y codirector del estudio.

Mackey espera que algún día los médicos nos enseñen a combatir la depresión, las adicciones y las fobias con visualización por resonancia magnética. Quizá dentro de algunos años, agrega, vayamos a centros de visualización cerebral como hoy vamos al gimnasio, y ejercitemos las partes del cerebro que aumentan el rendimiento, la memoria e incluso la inteligencia.

JUEGOS DE INTELIGENCIA: Los juegos de inteligencia son un excelente método para mejorar el rendimiento cerebral. Se ha demostrado que dedicando unos pocos minutos al día a resolver este tipo de ejercicios se mejoran aptitudes como la memoria, la deducción, la agilidad y la concentración, entre muchas otras.

Con el desarrollo de estas habilidades se logra estimular la inteligencia, entendida no sólo como la acumulación de conocimientos, y la velocidad de aprendizaje, sino también como la capacidad para actuar eficazmente en situaciones nuevas. En definitiva, la inteligencia es lo que nos permite resolver problemas y superar dificultades, aunque no dispongamos de experiencias previas.

En este sentido, los juegos de ingenio son una herramienta inmejorable para enseñar a nuestra mente a afrontar nuevos desafíos. Cada ejercicio es un enigma que nos incita a buscar la clave de su solución, un reto que pone a prueba nuestra inteligencia. Apelando a nuestra curiosidad, los juegos nos divierten y, casi sin darnos cuenta, estimulan el cerebro.

En este apartado le ofrecemos algunas ¡deas y sugerencias que pueden serle de gran ayuda a la hora de enfrentarse a los ejercicios publicados en este sitio:

TÓMESE SU TIEMPO: Los ejercicios que plantea Ejercita tu mente no son mecánicos: para resolverlos se requiere motivación, cierto esfuerzo y un poco de tiempo. Por eso, es aconsejable que busque un momento tranquilo, en el que no sufra interrupciones ni haya otros elementos que requieran su atención. Asimismo, es importante que trate de no dejar juegos a medias.

EL ESPACIO IDEAL Está demostrado que el cerebro funciona con mayor rendimiento en condiciones de orden, mientras que el caos y el desequilibrio entorpecen los procesos mentales. Siempre que sea posible elija un ambiente cómodo, ordenado y bien iluminado

ADIÓS AL DESANIMO Procure enfrentarse a los juegos desde una actitud relajada y optimista. Además de poner a prueba sus aptitudes mentales, lo que necesitará para resolver la mayoría de los ejercicios que contiene la colección es paciencia y perseverancia.

DIFERENTES INTELIGENCIAS Tenga en cuenta que no todo el mundo tiene el mismo tipo de inteligencia: los juegos que a usted le insultan sencillos, a otra persona le pueden parecer muy complicados, y viceversa. Es muy probable que haya ciertos tipos de juegos que le sean más fáciles de resolver que otros.

DE LOS ERRORES TAMBIÉN SE APRENDE Si no consigue resolver un ejercicio, piense que no siempre se encuentra el resultado a la primera. Vuelva a leer el enunciado para asegurarse de que lo ha entendido bien e inténtelo de nuevo: busque alternativas, utilice el ensayo-error, plantee nuevas vías… No tema al error, ya que los errores también son parte del aprendizaje.

GRANDES RETOS, GRANDES BENEFICIOS Los juegos, además de potenciar la inteligencia, también ayudan a moldear la personalidad. Acepte los ejercicios como una posibilidad de superación. El trabajo complejo ayuda a creer en el rendimiento a largo plazo. Piense que la resolución de un desafío difícil aporta una gran dosis de felicidad y sube la autoestima.

LA EXPERIENCIA ES UNA OS BUENA CONSEJERA Conforme vaya realizando ejercicios notará que cada vez le resultará más fácil. Aproveche su experiencia: cuando se enfrente a un juego, busque en su memoria ejercicios similares que haya realizado anteriormente.

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LISTA DE ENLACES A LOS JUEGOS DE OBSERVACIÓN

cartel de juegos pasatiempos

LISTA DE JUEGOS

bullet Juego 1: de Encontrar Las 7 Diferencias

bullet Juego 2: de Encontrar Las 7 Diferencias

bullet Juego 3: de Encontrar Las 7 Diferencias

bullet Juego 4: de Encontrar Las 7 Diferencias

bullet Juego 5: de Encontrar Las 7 Diferencias

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bullet Juego 7: de Encontrar Las 7 Diferencias

bullet Juego 8:de Encontrar Las 7 Diferencias

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bullet Juego 10: de Encontrar Las 7 Diferencias

bullet Juego 11: de Encontrar Las 7 Diferencias

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bullet Juego 14: de Encontrar Las 7 Diferencias

bullet Juego 15: de Encontrar Las 7 Diferencias

bullet Juego 16: de Encontrar Las 7 Diferencias

bullet Juego 17: de Encontrar Las 7 Diferencias

bullet Juego 18: de Encontrar Las 7 Diferencias

bullet Juego 19: de Encontrar Las 7 Diferencias

bullet Juego 20: de Encontrar Las 7 Diferencias

bullet Juego 21: de Encontrar Las 7 Diferencias

bullet Juego 22:de Encontrar Las 7 Diferencias

bullet Juego 23: de Encontrar Las 7 Diferencias

bullet Juego 24:de Encontrar Las 7 Diferencias

bullet Juego 25: de Encontrar Las 7 Diferencias

bullet Juego 26: de Encontrar Las 7 Diferencias

bullet Juego 27: de Encontrar Las 7 Diferencias

bullet Juego28: de Encontrar Las 7 Diferencias

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cartel de juegos pasatiempos

LISTA DE JUEGOS

bullet Juego 1: Ordenar Rompecabeza Simple

bullet Juego 2: Ordenar Rompecabeza Simple

bullet Juego 3: Ordenar Rompecabeza Simple

bullet Juego 4: Ordenar Rompecabeza Simple

bullet Juego 5: Ordenar Rompecabeza Simple

bullet Juego 6: Ordenar Rompecabeza Simple

bullet Juego 7: Ordenar Rompecabeza Simple

bullet Juego 8: Ordenar Rompecabeza Simple

bullet Juego 9: Ordenar Rompecabeza Simple

bullet Juego 10: Ordenar Rompecabeza Simple

bullet Juego 11: Ordenar Rompecabeza Simple

bullet Juego 12: Ordenar Rompecabeza Simple

bullet Juego 13: Ordenar Rompecabeza Simple

bullet Juego 14: Ordenar Rompecabeza Simple

bullet Juego 15: Ordenar Rompecabeza Simple

bullet Juego 16: Ordenar Rompecabeza Simple

bullet Juego 17: Ordenar Rompecabeza Simple

bullet Juego 18: Ordenar Rompecabeza Simple

bullet Juego 19: Ordenar Rompecabeza Simple

bullet Juego 20: Ordenar Rompecabeza Simple

bullet Juego 21: Ordenar Rompecabeza Simple

bullet Juego 22: Ordenar Rompecabeza Simple

bullet Juego 23: Ordenar Rompecabeza Simple

bullet Juego 24: Ordenar Rompecabeza Simple

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cartel de juegos pasatiempos

LISTA DE JUEGOS

bullet Juego 1: Sopa de Letras

bullet Juego 2: Sopa de Letras

bullet Juego 3: Sopa de Letras

bullet Juego 4: Sopa de Letras

bullet Juego 5: Sopa de Letras

bullet Juego 6: Sopa de Letras

bullet Juego 7: Encontrar La Imagen

bullet Juego 8: Encontrar La Imagen

bullet Juego 9: Encontrar La Imagen

bullet Juego 10: Encontrar La Imagen

bullet Juego 11: Memoria Visual

bullet Juego 12: Memoria Visual

bullet Juego 13: Memoria Visual

bullet Juego 14: Memoria Visual

bullet Juego 15: Memoria Visual

bullet Juego 16: Memoria Visual

bullet Juego 17: Memoria Visual

bullet Juego 18: Memoria Visual

bullet Juego 19: Memoria Visual

bullet Juego 20: Juego del Ahorcado

bullet Juego 21: Persecusión Numérica

bullet Juego 22: Persecusión Alfabética

bullet Juego 23: La Edad de Tu Cerebro

bullet Juego 24: Ordenar Rompecabeza Simple

cartel de juegos pasatiempos

LISTA DE CRUCIGRAMAS ONLINE

bullet Crucigrama -1

Jugar al Sudoku Online Rompecabezas Matematico Japones

JUGAR AL SUDOKU-ROMPECABEZA MATEMÁTICO

¿Qué es el Sudoku?: Sudoku es un juego de rompecabezas matemático de colocación que se popularizó en Japón en 1986 y se dio a conocer como un juego de lógica en el ámbito internacional en 2005. 

El objetivo del juego es rellenar una cuadrícula de 9×9 celdas dividida en sub-cuadrículas (también llamadas «cajas» o «regiones») de 3×3 con las cifras del 1 al 9 partiendo de algunos números ya dispuestos en algunas de las celdas. No se debe repetir ninguna cifra en una misma fila, columna o sub-cuadrícula. De alguna forma el Sudoku se basa en la búsqueda de la combinación numérica perfecta. Profesores de todo el mundo lo recomiendan como método para desarrollar el razonamiento lógico.

Reglas del Juego:

Regla 1: hay que completar las casillas vacías con un solo número del 1 al 9.

Regla 2: en una misma fila no puede haber números repetidos.

Regla 3: en una misma columna no puede haber números repetidos.

Regla 4: en una misma región no puede haber números repetidos.

Regla 5: la solución de un sudoku es única.

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Juegos de Ingenio y Lógica Matemática

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Serie de Lógica Matemática

Problemas o Acertijos de Sam Loyd

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Juego de Cruzar Las Ranas Juego de Lógica de los Sapos

JUEGO DE LÓGICA:  CRUZAR LAS RANAS

DEBES PASAR LAS TRES RANAS VERDES DE LA IZQUIERDA
HACIA LA DERECHA Y VICEVERSA
USO: HAZ «CLIC» SOBRE ELLAS PARA SALTAR O AVANZAR

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REFLEXIÓN DEL DÍA: LAS RANAS Y EL POZO:

La persona prudente mira antes de saltar.

Dos ranas vivían juntas en un pantano. Pero un tórrido verano el pantano se secó, y se fueron en busca de otro sitio donde vivir, pues a las ranas les gustan los lugares húmedos. Al fin llegaron a un profundo pozo, y una de ellas miró adentro y le dijo a la otra:

—Este sitio parece fresco y agradable. Saltemos adentro y acomodémonos.

Pero la otra, que era más sensata, respondió:

—No tan deprisa, amiga. Si este pozo se secara como el pantano, ¿cómo saldrías de allí?

Piensa dos veces antes de actuar.

ESOPO

 

Tabla Pitagorica Tablas de Multiplicar Aprender a Multiplicar

Tabla Pitagórica Para Memorizar y Aprender a Multiplicar – Descargar

Con esta tabla, que según la historia fue construida por Pitágoras para enseñar a multiplicar a los mas pequeños, podrás ayudarte inicialmente a hacer tul cálculos matemáticos del colegio, sobretodo en la vacaciones donde después de varios días de juegos y diversiones, seguramente  te has olvidado del resultado a preguntas como por ejemplo, cuanto es: 4 x 7?…..te acuerdas?….bien si sabes el resultado es muy bueno e importante que lo sigas recordando porque lo usaras durante toda tu vida, en cualquier actividad que elijas hacer.

Pero bien suponiendo que ya no lo recuerdas, puedes ahora saberlo, simplemente mirando la tabla de mas abajo; para ello busca el número 4 en la primer columna (vertical) de color rojo  y luego buscas el 7 en la primer fila (horizontal)  de color azul, donde se corte tu mirada entre esa fila y esa columna, veras el resultado, que en este caso es igual a 28.

Atención: Usa esta tabla inicialmente como ayuda, pero debes estudiar y MEMORIZAR las tablas de multiplicar, y saberlas al instante!

Descargar Una Tabla Pitagórica

Ideas del Maestro Pitágoras Sobre los Niños: Aconsejó a los jovencitos que escucharan en silencio antes de hablar, que amaran a sus padres, que no jugaran con objetos cortantes ni sucios, que aprendieran a lavarse bien todas las partes del cuerpo, especialmente los dientes, que nunca metieran la mano en las vasijas de miel ni jugaran con el perro de los extraños, y…

Como no quería que se distrajeran, les habló del inmenso Nilo, cuyas aguas se desbordaban una vez al año cubriendo los árboles y algunas casas. Sin embargo, esto nadie lo consideraba una tragedia, porque servía para fertilizar la tierra, hasta el punto de que allí se obtenían las cosechas más abundantes del mundo. También describió las pirámides, construidas por unos artistas geniales, cuyo mayor pecado fue conseguirlo a costa de la vida de miles de hombres.

Y cuando el auditorio infantil se hallaba más sobrecogido, volvió a lanzar sus mensajes morales. Eran normas de educación y de respeto a los mayores, sin ningún mensaje religioso.

Porque deseaba moldear las conciencias, sabedor de que el árbol que nace recto, sin ramas de más que malgasten la savia, al final proporciona frutos durante toda su vida.

Con esta forma de dirigirse a los niños logró algo parecido, pero sin el perverso desenlace, que el flautista de Hamelin. Los niños nunca se hubieran marchado del Templo; pero ya era la hora de que fuesen a comer.

Sus padres esperaban fuera, sin impaciencia porque confiaban en el gran Iniciado.

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DICHO DE PITÁGORAS
«Educad a los Niños y No
Castigarás a los Hombres»

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TABLA PITAGORICA

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¿QUIEN FUE PITAGORAS?

Pitagoras Tabla Pitagorica

Maestro de la aritmética Filósofo y matemático griego Por su sabiduría se lo consideró descendiente de Apolo.

Huyó de la tiranía de Polícrates, de Samos a Crotona, Italia, donde logró prestigio. Allí fundó su escuela con una finalidad ética de purificación, que obligaba a sus discípulos a cumplir determinadas normas. Una de ellas era, la regla del secreto: guardar silencio y no revelar la doctrina.

En la escuela surgieron dos tendencias: la mistico-rreligiosa, que defendía la teoría de la transmigración del alma, según la cual era inmortal y se «cambiaba», al morir, a otras clases de seres vivos; y la cientificoma-temática, que sostenía que tanto los números como la oposición finito-infinito constituían la «sustancia» de todas las cosas.

Afirmaron que, al ser el diez el número perfecto, serían diez los cuerpos celestes que se movían en torno a un fuego central, y al conocerse nueve, inventaron la Antitierra.

Postularon la existencia de una «música de las esferas», sonido emitido por el movimiento circular del Sol, la Luna y las estrellas. Los aspectos filosóficos constituyen el resultado de la actividad conjunta de los miembros de la escuela de Crotona y no solo de Pitágoras. Tiempo después marchó a Metaponto.

LA VIDA DE LOS PITAGORICOS:El pitagorismo fue un movimiento filosófico / religioso de mediados del siglo VI a. C. fundado por Pitágoras de Samos.

Estos formaban la Escuela pitagórica,​ secta​ conformada por astrólogos, músicos, matemáticos y filósofos, y cuya creencia más destacada era que todas las cosas son, en esencia, números.  De aquí que llamamos «Pitagoricos»  a todos aquellos que seguían las ideas y enseñanzas del maestro  Pitágoras.

VIDA DISCIPLINADA DE LOS PITAGORICOS:
El pitagórico mantenía una vida similar a la de los monjes actuales, pero sin la permanente fijación en lo religioso. Se levantaba con la salida del sol, nunca antes ni después.

Nada más abandonar la cama, dedicaba unos minutos a reflexionarsobre los ocupaciones del día y, especialmente, a analizar los sueños que recordaba. Porque los consideraba una especie de mensaje, tan importante como las percepciones de los sentidos mientras estaba despierto.

Al finalizar este proceso mental, se aseaba y se vestía de blanco. Ya se encontraba listo para iniciar el paseo matinal por lugares donde reinase el silencio y la tranquilidad, generalmente un jardín o los bosques cercanos, siempre que no hubiera visitantes en los mismos.

Pasada una hora, entraba en el templo para asistir a una lección. Seguidamente, llegaba al gimnasio para correr, levantar pesas, realizar algunos ejercicios rítmicos o someterse a otras prácticas físicas.

Después de volver a asearse, entraba por vez primera en el comedor, donde le esperaban unas tortas de pan con miel y un cuenco de leche. Así reunía las fuerzas suficientes para hablar de política, de economía y de otros asuntos relacionados con la Sociedad.

Llegada la tarde, se reunía con sus compañeros en un grupo de tres, para dar unos paseos sin dejar de analizar lo aprendido a lo largo del día. Y en las cercanías del anochecer, todos entraban en los baños antes de ir al comedor.

Acostumbraban a realizar unas libaciones ceremoniales y, en seguida, pasaban a comer legumbres, frutas, platos hervidos y galletas. Sólo bebían agua y leche. Es posible que en fechas excepcionales comiesen carne, pero de los animales que eran sacrificados a los dioses, y pescado, excepto el salmonete y los que tienen la cola negra.

Al final de la cena, se hacían unas nuevas libaciones ceremoniales, a la espera de que el más joven recitase algunos poemas de Homero o de Hesíodo, que habían sido seleccionados por el más viejo. Este momento quedaba cerrado con unos rezos y el recuerdo de los reglamentos.

Había llegado la hora del examen de conciencia en público, para lo que se recurría a un formulario: ¿Por dónde he ido hoy?, ¿cuál ha sido mi comportamiento?, ¿he podido faltar a alguno de mis deberes?, etc. Con las respuestas que se escuchaban puede decirse que los pitagóricas se estaban pesando en la «balanza que controlaban sus hermanos».

Nadie mentía, ya que la sinceridad era como una especie de hechizo que conducía a la perfección.

Sobre esta costumbre Séneca escribió:

¿Hay algo mejor que esa costumbre de repasar así toda la jornada? ¡Qué dulce sueño el que sucede a esta revista de uno mismo!

En efecto, los pitagóricos se hallaban en las mejores condiciones para ir a la cama.

Sin embargo, no se olvidaban de beber unas tisanas y de practicar ciertos movimientos rítmicos, que iban a permitirles que los sueños no fueran negativos, ni violentos, y sí un medio de conocer la forma de mejorar las actividades diarias.

pitagoricos

Los pitagoristas estaban obligados a mantener una vida de acuerdo a los preceptos de la doctrina…

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Ejercicios Para Estimular el Cerebro Problemas De Las Vasijas

Ejercicios Para Estimular el Cerebro
El Problema De Las Vasijas

Como puedes observar en la figura de abajo, hay un granjero que tiene 3 vasijas o baldes de 10litros, 7 litros y 3 listros. El primero está completo lleno de leche, es decir tiene 10 litros. El desafío de este problema ingenioso, es de lograr que esa misma vasija queden 5 litros, pero solo usando las otras dos restantes que están vacías. No tienes otro instrumento para medir volumen, solo esas dos vasijas, y debes ingeniartelas para ir combinando pasaje del conteniod inicial hasta que finalemente solo queden 5 litros en la mas grande…..Son problemas intersantes y debes usar tu ingenio, no es dificil, pero debes hacer distintas comprobaciones para lograr resolverlo.

Hay un software en flash (solo para PC) que puedes ir haciendo esas combinaciones con el mouse. Haz clic en una vasija y sin soltar el botón izquierdo la llevas hacie el costado que deseas descargarla, ….observaras como el volumen de cada balde disminuye y el otro aumenta, ….debes seguir el precedimiento hasta que consigas los 5 litro en la primer vasija.

 

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ENVEJECIMIENTO CEREBRAL: El envejecimiento puede afectar a la inteligencia fluida, ya que los mensajes entre las células nerviosas se tornan más lentos y, por lo tanto, también es más lento el tiempo de reacción.

La intensidad de la carencia es muy variable. A medida que transcurre el tiempo, la declinación de la inteligencia puede incluir a más y más personas, pero no las abarca a todas. Por ejemplo, entre cien personas de cuarenta años, veinte de ellas quizá declinen intelectualmente. A los cincuenta años, tal vez declinen otras treinta, y así sucesivamente. Pero hay algunas que nunca manifiestan síntomas de decadencia intelectual.

 ¿Por qué? Es indudable que la salud y los factores hereditarios tienen mucho que ver en ello, pero también influye el sostenido ejercicio intelectual. En fecha reciente, un grupo de investigadores que trabajan con animales, ha demostrado que el aprendizaje fortalece la transmisión nerviosa y cambia las propiedades físicas de las terminaciones nerviosas.

Tienen la certeza de que lo mismo ocurre con los seres humanos, y que gran parte de las carencias atribuidas a la edad son en realidad la consecuencia de la falta de estímulo de los nervios relacionados con el aprendizaje. Estudios realizados en el Centro de Investigación de Gerontología del Instituto Nacional del Envejecimiento de Baltimore demuestran que el trabajo intelectual sostenido preserva y mejora las funciones orgánicas de los ancianos.

Si se le enseñan nuevas tretas a un perro viejo, se estimula su funcionamiento mental. También prolonga su vida. Un estudio realizado a lo largo de doce años con un grupo de sujetos demostró que existe una correlación entre el mantenimiento del vigor intelectual y la capacidad para sobrevivir. Además, los ejecutivos que realizan tareas que exigen una inteligencia aguda no muestran, al envejecer, los síntomas de debilitamiento del sistema nervioso que se observa en los obreros que envejecen.

Inversamente, cuando se anulan el estímulo y la motivación, la capacidad cognitiva disminuye y hasta puede acortarse la vida.

¿Qué puede usted hacer para mejorar su capacidad de aprendizaje, su memoria y su cognición?

En primer lugar, tenga en cuenta la relación existente entre concentración, atención, estado de alerta, memoria y organización. La concentración es, por definición, la capacidad de centrar el esfuerzo y nuestra facultad mental en un tema. Cuando usted presta atención, observa y vigila. Cuando está alerta, se halla preparado para entrar en acción. Y cuando organiza, ordena las cosas de una manera sistemática. Emplea todas las capacidades mencionadas para registrar y evocar recuerdos.

Aunque todavía queda mucho por aprender respecto del almacenamiento y recuperación de los recuerdos, los siguientes ejercicios han demostrado, a lo largo de los años, su efectividad para fortalecer ese sistema maravilloso que empleamos para recordar

Juegos de Ingenio Con Fosforos, Letras y Monedas Problemas Matematicos

Juegos de Ingenio Con Fósforos, Letras y Monedas

UN CONSEJO PARA LOGRAR QUE SU CEREBRO SEA MAS LÚCIDO Y EFICIENTE: ACTÍVELO
Piense rápido: ¿cuál actividad beneficia más a su cerebro? ¿El cálculo diferencial? ¿El ajedrez? ¿Analizar la teoría del caos? No, lo mejor para el cerebro… son las zapatillas. En cuanto usted se las pone se acelera su ritmo cardíaco. «El mejor consejo que puedo dar para mantener joven y saludable el cerebro es hacer ejercicio aeróbico», dice el doctor Donald Stuss, neuropsicólogo y director del Instituto de Investigación Rotman, del Centro Baycrest de Atención Geriátrica, en Toronto.

Por su parte, el doctor Mark McDaniel, profesor de Psicología de la Universidad Washington, en Saint Louis, señala: «Yo recomiendo un programa combinado de ejercicio aeróbico y levantamiento de pesas, pues los estudios muestran que quienes realizan ambos tipos de ejercicio obtienen los mejores resultados».

Al envejecer, nuestras células cerebrales (neuronas) empiezan a perder las conexiones que las comunican entre sí. Estas, llamadas sinapsis, son parecidas a las ramas de un árbol y resultan esenciales para el pensamiento. Con el paso del tiempo nuestro cerebro pierde vigor, literalmente.

Quizás el hallazgo más impactante de nuestros días sean las pruebas de que «el ejercicio puede prevenir algunos tipos de deterioro mental», agrega McDaniel. E incluso podría restituir la memoria. Numerosos estudios hechos con animales muestran que, entre otros beneficios, el ejercicio aeróbico incrementa la formación de capilares en el cerebro, lo que redunda en un aumento del suministro de sangre y de nutrientes, así como de oxígeno, un elemento particularmente importante para la salud del cerebro.

Un notable investigador del ejercicio y la salud cerebral humana es Arthur Kramer, de la Universidad de Illinois en Urbana-Champaign. En una serie de estudios realizados durante los últimos años (con títulos como «El ejercicio aeróbico reduce la pérdida de tejido cerebral en ancianos»), Kramer y sus colegas demostraron dos hechos fundamentales: cuando una persona está en buen estado físico, su cerebro se mantiene más despierto; por otro lado, quienes tienen mala condición física pero – empiezan a ponerse en forma, activan sus cerebros.

Esta segunda afirmación es vital. No hay duda de que el ejercicio nos vuelve más inteligentes, y es así en todas las etapas de la vida, como señala Kramer. Paralelamente, el ejercicio previene las enfermedades cardíacas, la obesidad, la diabetes y otros males que aumentan nuestro riesgo de padecer trastornos cerebrales conforme envejecemos.

Fuente Consultada: Consejo Extraído de la Revista Selecciones Octubre 2006

Ejercicio Para Estimular el Cerebro Mejorar la concentracion y memoria

COLOREAR LA GRILLA

De la misma manera que la actividad física nos ayuda a mantener un cuerpo joven y atlético, la actividad cerebral se puede mejorar haciendo diariamente determinados ejercicios, obteniéndose muy buenos resultados. Hay muchos software online en internet para practicar y agilizar nuestra concentración y memoria.

Se hizo un estudio con personas de 65 años y mas, donde luego de 10 sesiones un 26% de los experimentados mejoraron su rendimiento cerebral, según una serie de exámenes realizados, un 87% pudo procesar más rápidamente la información, y un 74% mostró mayor habilidad para resolver determinados problemas.

Algunos programas promueven los rompecabezas y los juegos que ponen a prueba las capacidades verbales, matemáticas, visuales o espaciales. Otros, como los ejercicios «neuróbicos» creados por Lawrence Katz, escritor y científico que enseña en Duke University, ofrecen nuevas formas de hacer actividades rutinarias, como escribir con la mano que no domina a fin de estimular el cerebro.

Respecto al riesgo de contraer el Mal de Alzheimer, un estudio con 800 personas (religiosos) de más de 65 años demostró que realizando actividades estimulantes como leer, jugar, pasear, visitar muestras y museos, reducía tal riesgo. En mayores de 75 años toda actividad de las antes mencionadas, mas algunas como la música, el baile, juegos de mesa, disminuyen el riegos de caer en la demencia.

En resumen podemos decir hoy que cualquier actividad intelectual adicional es sumamente beneficiosa para el cerebro, todo cambio en su rutina es buena, trate por ejemplo de hacer los paseos y mandados diarios por distintos caminos, relaciónese con gente que no conoce , comparta actividades, lea a diario, propóngase metas u objetivos a corto plazo y por supuesto no deje de la lado la actividad física.

Juego Para Aprender los Nombres de Grandes Hombres Argentinos

Juego Para Aprender los Nombres de Grandes Hombres Argentinos

INTELECTUALES MÁS NOTABLES DE ARGENTINA
A lo largo de los años, Argentina ha criado una nada desdeñable cantidad de intelectuales notables, de los que destacamos algunos. Así, por ejemplo, la Academia sueca ha concedido el premio Nobel a los siguientes argentinos:

Carlos Saavedra Lamas (Buenos Aires, 1878-1959)
Premio Nobel de la Paz en 1936 por su intervención en la conclusión de la guerra del Chaco. Fue profesor en la Universidad de la Plata y Buenos Aires y rector en esta última. Fue diputado nacional, ministro de Justicia e Instrucción Pública y de Relaciones Exteriores y de Culto. Fue miembro de la Corte de Arbitraje de La Haya.

Bernardo Alberto Houssay (Buenos Aires, 1887-1971)
Premio Nobel de Medicina de 1947 por su estudio de la glándula pituitaria, compartido con dos estadounidenses. Se ha dado el nombre de Fenómeno de Houssay a la hipoglucemia y excesiva sensibilidad a la insulina, producidas por ablación de la hipófisis.

Adolfo Pérez Esquivel (Buenos Aires, 1931) Premio Nobel de la Paz en 1980. Profesor de Escultura, Historia del Arte, Estética y Dibujo y catedrático de Plástica y Expresión en la facultad de Arquitectura de la Universidad de La Plata. Algunas de sus obras se encuentran en museos de arte moderno de Buenos Aires. En 1971 organizó grupos gandhianos y en 1973 fundó el movimiento ecuménico Paz y Justicia. Estuvo detenido por el gobierno militar desde abril de 1977 a junio de 1978.

César Milstein (Bahía Blanca, 1927) Premio Nobel de Medicina de 1984, compartido con Niel J. Jeme y Georg J. Kohler, por sus trabajos sobre inmunología. Doctor en Química por la Universidad de Buenos Aires. En 1958 realizó estudios de posgrado en la Universidad de Cambridge. Y a partir de 1966 residió en Gran Bretaña como director de la unidad de química, proteínas y ácido nucleico en el laboratorio de Biología Molecular de Cambridge. Desde 1981, es miembro asociado extranjero de la Academia Nacional de Ciencias de EE UU.

Además, Argentina es la «patria chica» de autores literarios de la categoría, entre otros, de:

Ernesto Sábalo (Rojas, Buenos Aires, 1911) Hizo su doctorado en Física y cursos de Filosofía en la Universidad de La Plata. Más tarde trabajó en el laboratorio Curie en París, para abandonar definitivamente la ciencia en 1945 y dedicarse exclusivamente a la literatura.Desde 1930 militó en la Juventud Comunista. Abandonó sus estudios, familia y comodidades de las que gozaba. «Viví -según sus propias palabras- con nombre supuesto en La Plata, en cuyos suburbios estaban los dos frigoríficos más grandes del país, donde se explotaba despiadadamente a toda clase de inmigrantes, que vivían amontonados en tugurios de cinc, rodeados de pantanos de aguas podridas. Repartíamos manifiestos, participábamos de la organización de huelgas.

Hacia 1933 ya habían empezado mis dudas sobre el estalinismo, y entonces resolvieron mandarme a las escuelas leninistas de Moscú, a purificarme. Si hubiese ido, no habría vuelto jamás vivo. Tenía que pasar previamente por Bruselas, por un congreso contra el fascismo y allí supe con horrendos detalles de los ‘procesos’ de Moscú.

Me escapé a París, viví un invierno muy duro en la piecita de un compañero disidente, mientras el partido me buscaba. Logré volver a La Plata, donde proseguí mi carrera en física-matemática. Cuando terminé me dieron una ‘bourse’ para trabajar en el laboratorio Curie, donde trabajé durante casi un año (…). Viví en una confusión horrible mientras escribía mi primera novela.»

A partir de ahí se desarrolló una gran trayectoria literaria por todos conocida. Escribió varios libros de ensayo sobre el hombre en crisis de nuestro tiempo y sobre el sentido de la actividad literaria: El escritor y sus fantasmas (1963) y Apologías y rechazos(1979).Además destacan tres novelas: El túnel (1948), Sobre héroes y tumbas (1961) y Abbadón el exterminador (1974).

Adolfo Bioy Casares (Buenos Aires, 1914-99)
A los 11 años escribió su primera novela, Iris y Margarita para una prima de la que estaba perdidamente enamorado. A los 14, Vanidad o Una aventura terrorífica, cuento fantástico y policial. En 1932 conoció, en casa de Victoria Ocampo, a quien será su amigo y colaborador: Jorge Luis Borges y, dos años más tarde, a Silvina Ocampo, quien junto con Borges lo convenció para abandonar los estudios y dedicarse exclusivamente a escribir, y con quien se casó en 1940.

Ese mismo año publicó La invención de Morel, su obra más famosa y convertida hoy en un clásico de la literatura contemporánea. Bioy y Borges formaron durante varios años un formidable dúo creativo que producía obras como Un modelo para la muerte, Libro del Cielo y del Infierno y Las crónicas de Busto Domecq, la mayoría de las cuales son firmadas con el seudónimo común de H. Bustos Domecq.

La política les separaría durante un tiempo, pero un joven escritor les volvió a unir años más tarde. Resultado de esa reconciliación fue la publicación de un diálogo mantenido entre los dos. Entre los premios recibidos figura el Cervantes de las Letras, concedido en 1990.

Jorge Luis Borges (Buenos Aires, 1899-Ginebra, 1986)
De ascendentes ingleses, fue bilingüe desde su infancia y aprendió a leer en inglés antes que en castellano. Tenía apenas seis años cuando le dijo a su padre que quería ser escritor. A los siete, escribió en inglés un resumen de la mitología griega; a los ocho, La visera fatal, inspirado en un episodio del Quijote; a los nueve tradujo del inglés El príncipe feliz de Osear Wilde.

Con 15 años se trasladó con su familia a vivir a Suiza, donde estudió el bachillerato. Pronto empezó a publicar poemas y manifiestos en la prensa literaria de España, donde residió desde 1919 hasta 1921, año en que volvió a Buenos Aires. En los 30 años siguientes se fue formando el Borges definitivo, uno de los más brillantes y polémicos escritores de América Latina, pese a tener un gran handicapen su ceguera, herencia de sus antepasados. Cansado del ultraísmo que él mismo había traído de España, intentó fundar un nuevo tipo de regionalismos, enraizado en una perspectiva metafísica de la realidad.

Escribió cuentos y poemas sobre el suburbio porteño, sobre el tango, sobre fatales peleas de cuchillo (Hombre de la esquina rosada, El puñal). Pronto se cansó también de esteismo y empezó a especular por escrito sobre la narrativa fantástica o mágica, hasta el punto de producir durante dos décadas, 1930-50, algunas de las más extraordinarias ficciones de este siglo (Historia universal de la infamia, entre otros).

En 1961 compartió con Samuel Beckett el premio Formentor otorgado por el Congreso Internacional de Editores, que fue el comienzo de su reputación en todo el mundo occidental. Recibió luego el título de Commendatore por el gobierno italiano, el de Comandante de la Orden de las Letras y Artes por el gobierno francés, la Insignia de Caballero de la Orden del Imperio Británico y el premio Cervantes, entre otros.

Julio Cortázar (1914-84)
Nació en Bruselas en 1914 de padres argentinos. Llegó a Argentina con cuatro años de edad. Se licenció como maestro de escuela e inició estudios en la Universidad de Buenos Aires, lo que debió abandonar por problemas económicos. De 1935 a 1945 enseñó en escuelas secundarias en varias ciudades argentinas.

Entre 1945 y 1951 trabajó como traductor para varias editoriales argentinas, traduciendo la obra completa de Edgar Allan Poe, así como obras de André Gide, Walter de la Mare o Daniel Dafoe. Rechazó una cátedra en la Universidad de Buenos Aires por su oposición al régimen de Perón. En 1951 se exilió a Francia, donde murió en 1984.

Durante su vida en Europa se dedicó a su pasión por la literatura, sin olvidar la que sentía por la trompeta y el jazz. Publicó poemas y obras de teatro en los años treinta y cuarenta, pero su primer éxito llegó en 1951 con Bestiario. Su novela Rajuela fue muy alabada y premiada y le supuso un gran prestigio internacional. Entre sus principales obras figuran además Los premios, Sesenta y dos: modelo para armar, El Libro de Manuel y Un tal Lucas.

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Germinación de una Flor Juego Para Aprender las Nombres de las Flores

Germinación de una Flor –
Juego Para Aprender las Nombres de las Flores

Desde aqui puede acceder a varios juegos simples didácticos que te ayudarán a practicar con los nombres de las flores mas comunes y que muchas veces dudamos para reconocerlas. Es muy fácil, solo debes hacer «clic» sobre cada boton de la izquierda del juego y elegir un nombre de la flor, y arrastralo hasta adentro del rectángulo gris ubicado debajo de cada imagen. Al soltar el botón podrás escuchar un sonido indicado que se ha posicionado correctamente. Debes colocar los 20 nombres y luego con el botón de corrección podrás verificar tus errores. Otra forma de jugar consiste en hacer «clic» en el botón de Nombres Correctos, estudiarlos o memorizarlos y luego empezar a jugar desde cero. Es sumamente simple, para todas las edades e ideal para los mas jóvenes o principiantes…¡A probarlo!…. También puedes jugar a PANTALLA COMPLETA

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LAS FLORES: Las flores son los órganos especializados de la planta en la reproducción sexual. Se forman, al igual que las hojas, de brotes en los tallos. Las partes de las flores han evolucionado a partir de las hojas. Existen dos tipos de flores: las completas y las incompletas.Las flores completas, como la rosa, se componen de un eje central sobre el cual encontramos cuatro grupos de hojas modificadas, a partir de las cuales se forman los sépalos, los pétalos, los estambres y los cárpelos.

Los órganos reproductores masculinos son los estambres, que consisten de un filamento delgado y largo, que tiene al final una antera, que produce polen. Los órganos reproductores femeninos son los carpelos y se encuentran en la parte más alta de la flor. El polen es atrapado y conducido por el estilo hacia el ovario. Allí se encuentran uno o más óvulos.

Parte de la pared del ovario se transforma en el fruto, cubierta protectora y comestible que contiene las semillas. El proceso reproductor inicia con la flor y prosigue con el fruto, la semilla y la plántula. Se considera como el proceso más complejo del mundo vegetal.

En la medida que el ovario dentro de la flor crece, se convierte en fruto. Éste contiene la semilla que se formó del óvulo maduro —el óvulo es el ovario fecundado—. La semilla es un óvulo maduro — contenido en el ovario—, producto de la reproducción de la planta. Ésta contiene el embrión y el alimento que desarrollara la nueva planta.

PARTES DE LAS FRLORES Y SUS FRUTOS

Las flores incompletas son aquellas que les falta una de sus cuatro partes florales. Por ejemplo en una planta pueden haber flores femeninas y masculinas separadas —pepinos y calabazas—, o las flores masculinas y femeninas de una determinada especie se pueden encontrar en plantas diferentes, como es el caso del papayo.

LA POLINIZACIÓN:
Es el proceso por el cual el polen, estructura reproductiva masculina, fecunda los óvulos, células reproductoras femeninas, encontradas en el pistilo de las flores.

Diferentes factores como el viento y el agua transportan los granos de polen de una flor masculina hasta los pistilos de una flor femenina. Animales como insectos, aves y murciélagos, llegan hasta las flores en busca de néctar o de frutos con los que se alimentan; al posarse sobre las flores o cerca de ellas, quedan impregnados de polen, siendo así transportados a otras flores.

El ser humano de manera artificial, toma el polen de las flores y lo lleva hacia los pistilos de otras flores, esto con el fin de asegurar la producción de su cosecha y el «mejoramiento» de algunas especies de plantas.

GERMINACIÓN DE UNA FLOR: CUANDO LA FLOR SE CONVIERTE EN FRUTO. Supongamos que un solo, diminuto y casi invisible grano de polen cae en la boca del carpelo, en el estigma. Entonces se produce un hecho asombroso: el granito de polen, como si se tratara de una espora, se hincha en contacto con el líquido que rezuma del estigma, se agranda, y germina.

Como si se tratara de una planta, emite una especie de raicilla que penetra en los carpelos femeninos y se prolonga hasta el mismo interior del óvulo, penetrándolo. Luego los espermatozoides o células masculinas de las anteras, de los estambres, se deslizan por este tubo o raicilla y fecundan el óvulo. Desde aquel momento está ya en formación la futura semilla, origen de nuevas plantas.

Un grano de arroz, de café, de trigo, de mostaza, de maíz, una almendra, un. guisante, una castaña, un piñón, etc., cualquier semilla, tiene su origen en un ovario y nació de un óvulo fecundado. Éste es el modo de reproducirse de las plantas con flores llamadas Fanerógamas, sean Gimnospermas o Angiospermas.

El óvulo femenino fecundado se conviene en semilla. En toda semilla completa se observa un cuidado especial para proteger su contenido: una cutícula o diversas cubiertas para protegerla de los golpes y los roces, como puede verse en las habas, guisantes y almendras. En los melocotones, por ejemplo, constituyen una caja cerrada y dura denominada hueso.

El tesoro que guardan en su interior es doble y de vital importancia: el embrión y las sustancias de reserva. Cuando la semilla se encuentre sola, azotada por el viento, barrida por las aguas o expuesta á los angostadores rayos del Sol, el tegumento o piel que la cubre sirve para protegerla de ser destruida, pero cuando se presenten circunstancias favorables, halle agua y terreno propicio, entonces el embrión comenzará a germinar y emitirá un tallito apenas verde, muy tierno, que buscará la luz del Sol mientras una raicilla intentará adentrarse hacia las profundidades del suelo.

Entonces, mucho antes de que la raíz haya podido captar alimento mineral alguno y de que el tallo haya desplegado sus hojitas que le ayuden a sintetizar el carbono del aire, es preciso que la semilla, en trance de convertirse en nueva planta, se alimente. De ahí que junto al embrión existan las sustancias de reserva, el albumen formado por proteínas, aceites, féculas, etc., radicado en los cotiledones.

Una semilla de sauce, que el viento arrastra y es demasiado débil para subsistir, si no logra germinar rápidamente, muere. En cambio un piñón puede aguantar más tiempo la adversidad, porque su cutícula es más dura.

Las habichuelas, cuando germinan, sacan fuera de la tierra que las cubre un asa formada por el tallito, el cual levanta los cotiledones que poco a poco van consumiéndose y no tardan en desaparecer. En cambio, el guisante permanece bajo tierra con los cotiledones bien resguardados y sólo saca al aire el tallo verdeante. Son dos tipos de germinación.

Es evidente que la rapidez y eficacia de la germinación de la semilla depende de numerosas circunstancias: la humedad del ambiente, la temperatura, cierto carácter esponjoso y blando del suelo, etc.

Coadyuvan a la difusión de las semillas, aparte los insectos y el viento, la forma y el peso de cada semilla. A veces se ven algunos vilanos, ligeros como una pluma, cruzando el espacio impulsados por una brisa leve. La semilla de la acacia, las del pino negral y las del diente de león recorren largas distancias, antes de caer en terreno propicio.

Aunque el sembrador consciente sea el hombre, existen animales que sin proponérselo actúan como difusores de semillas; por ejemplo, las ardillas, que esconden avellanas y nueces y luego no recuerdan dónde las guardaron o se marchan a otro lugar, y aquéllas dan origen a nuevas plantas.

El agricultor moderno ha perfeccionado de tal modo la siembra, gracias a una técnica de selección de semillas y a la construcción de máquinas adecuadas, que si desapareciera todo el trigo del mundo excepto un grano y éste diera espiga, al cabo de pocas generaciones el mundo volvería a disponer de trigo suficiente para su alimentación.

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Fuente Consultada:
Consultora Enciclopedia  Los Seres de Vivos Tomo 6
Investiguemos Enciclopedia Ciencia Integrada Tomo 4

Vida de las Aves Juego Para Aprender Los Nombres de Pajaros y Aves

Vida de las Aves
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LA VIDA FAMILIAR EN LAS AVES. Todas ellas se reproducen por medio de huevos protegidos por una cáscara caliza. Por esta Tazón las gallinas picotean las paredes, porque sienten necesidad de cal, y aquellas que viven encerradas en gallineros aislados ponen huevos frágiles por faltarles la sustancia caliza para fabricar la cáscara.

Se dan aves aprovechadas y poco escrupulosas como el cuclillo que pone sus huevos en otros nidos y resulta a veces que un pájaro alimenta a un cuclillo enorme, mucho mayor que él. Por lo general, las aves incuban los huevos ya que éstos necesitan cierta cantidad de calor para adquirir su total desarrollo. El maleo, que es un ave de Malasia los deja en la arena, pero los recubre de mantillo vegetal para que éste al fermentar., debido al calor del sol, proporcione la temperatura necesaria para la incubación.

Los huevos adquieren toda clase de formas. desde la ovoide, hasta la esférica. El huevo más grande es el del avestruz y el más pequeño el del colibrí. Las aves que anidan en lugares inaccesibles suelen poner un huevo único mientras aquellas que habitan en el bosque, en el llano o en lugares donde las crías corren peligro, ponen muchos huevos.

En unas especies, como la gallina, el polluelo sale del huevo lo bastante listo para arreglárselas por sí solo. Se trata de aves nidífugas, que ni tan sólo construyen nido. Otras son más torpes y necesitan que la madre las alimente ingurgitándoles la comida  medio masticada como en las golondrinas. Son avesnidófilas y en ellas los nidos son, a veces, construcciones dignas de un buen artesano. El pájaro sastre por ejemplo, se denomina así porque cose realmente las hojas con las que construye su nido.

La alimentación está íntimamente relacionad; con las emigraciones. Así, se dan aves sedentaria i en los sitios donde encuentran alimento todo e. año. Otras, que sólo viven en el país en primavera y verano, van a buscar el buen tiempo en lugares muy apartados cuando empieza el otoñe Finalmente, hay aves de paso que sólo cruzan por una determinada comarca cuando se trasladan a sus nidos de invierno o de verano.

Las emigraciones no son, pues, debidas a los cambios de temperatura como causa directa, sino a la escasez de alimentos ocasionados por el cambio de estación. Por ejemplo, el haberse terminado una fruta, haber desaparecido un tipo de gusano, haber acabado un ciclo o metamorfosis del insecto del cual se alimentaban, etc.

No solamente la puesta de huevos, la incubación y la nidificación, demuestran el instinto maternal de muchas aves, sino el adiestramiento de las crías que puede observarse incluso en las gallinas, golondrinas, etc. La madre se esfuerza en enseñarles a comer, a buscar y escoger los alimentos más delicados, a que aprendan a volar y les acompañan en sus primeros ensayos.

Es en las aves donde se hallan las primeras muestras de lo que vulgarmente se denomina inteligencia, amor y vida familiar. El desespero de una clueca ante el que se atreve a tocar uno de sus polluelos es uno de los innumerables ejemplos que podríamos encontrar en el maravilloso mundo de las aves, para darnos cuenta de que nos enfrentamos ya con animales superiores. Más de 15.000 especies distintas forman la gran clase de las aves cuya división científica es muy compleja.

LOS PÁJAROS. Son las aves más delicadas, las más hermosas y aquellas que han despertado siempre la sensibilidad y el cariño del hombre. Muchas especies conviven en jardines y hogares y se han convertido en animales domésticos a pesar de su utilidad prácticamente nula. Otras son el encanto de los bosques, alegrados con sus revoloteos y trinos, muchas son causa de enojo para el agricultor y no pocos pájaros son perseguidos tenazmente por el cazador.

Los pájaros se distinguen porque poseen cuatro dedos, uno de ellos en dirección contraria a los otros tres, llevan vida terrestre, todos salen del huevo sin plumas y permanecen un tiempo más o menos largo en el nido.

Muchos son conocidos por su canto, a veces estridente y áspero, como el del cuervo; a veces dulce y agradable, como el del ruiseñor.
El tordo, es un auxiliar del campesino y un gran cantor, pues se le oye incluso en los primeros meses de invierno. Es comestible.
El mirlo es negro y por esta razón al ponderar algo, como raro y curioso, se habla de «un mirlo blanco».

El petirrojo se denomina así porque las plumas del pecho y garganta son de un color encarnado brillante. En invierno vive en España. En cambio, el ruiseñor, famoso por su melodioso canto, se oye en primavera y verano. Durante el invierno suele vivir en África. A partir de junio no se le oye porque cría.

Muchos pájaros se alimentan de granos y los labriegos, para evitar que se los roben, colocan espantapájaros, pero la mayoría no desdeñan tampoco las orugas y los insectos que devastan los sembrados. Así hay pájaros que un día pueden devorar hasta cerca de 10.000 gusanillos, insectos, larvas, etc.

Otra voz agradable entre los pájaros es la de la alondra, que construye su nido casi a ras de suelo. A veces cerca de los arroyuelos se ve un pájaro que sube y baja verticalmente la cola con gran rapidez. Su plumaje es gris y blanco y se alimenta exclusivamente de insectos. Se llama aguzanieves.

El gorrión es un pájaro pendenciero que destroza mucha fruta y devora gran cantidad de semillas. Se le distingue por su pico corto y grueso. Mala fama tiene el cuervo no sólo por su plumaje negro sino porque anda siempre entre carroña y no desdeña comer carne muerta. Suele vérsele, en parejas, volando al atardecer, cuando las primeras sombras de la noche se deslizan por el valle, lanzando sus acres graznidos. «Negro como ala de cuervo» es un dicho muy popular.

Una fama distinta, pero también nefasta, es la que tiene su pariente la urraca, a quien se atribuye el vicio de esconder objetos brillantes que deben cautivarla hasta hacerla desear su posesión en exclusiva.

En cambio, las golondrinas, pájaros también de otra especie, gozan de simpatía general. Al atardecer, golondrinas, aviones y otros pájaros semejantes, vuelan incansables a poca altura. Poseen una boca grande y es tal el número, de insectos que rebullen en el aire que se los tragan en cantidades impresionantes.

Son, pues, pájaros muy útiles. El avión vive en las ciudades, mientras que las auténticas golondrinas, de cola muy bifurcada y con cuello y cabeza azulados, viven en el campo. Es curioso el nido que construyen con saliva, barro, hierbas y pequeñas briznas.

En Nueva Guinea y unas pocas islas cercanas se encuentra uno de los pájaros más notables llamado pájaro del paraíso porque el primero que lo tuvo en sus manos fue Juan Sebastián Elcano al pasar por aquellas latitudes, y afirmó que aves tan hermosas debían proceder forzosamente del paraíso terrenal. Su plumaje, de un colorido brillante, es bellísimo.

También es notable el pájaro australiano denominado ave lira porque las plumas de su cola adoptan la forma de este instrumento y, aunque su cuerpo no es muy esbelto, la belleza de la forma de su cola le da un aspecto impresionante.

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Para Niños Juego Para Aprender los Nombres de los Animales

Para Niños: La Vida de los Monos
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LOS MONOS DEL VIEJO MUNDO. Unos tienen aspecto de perro y los naturalistas les llaman por esto cinomorfos (del latín cinos, perro). Sus extremidades posteriores suelen ser mayores que las anteriores y en las nalgas les crecen unas callosidades típicas.

En Europa sólo hay un mono salvaje y es la conocida mona de Gibraltar, que no tiene cola. Aunque son de mal carácter si se enfadan, llegan a domesticarse con facilidad.

En Abisinia se encuentran aún grandes bandadas de papiones sagrados, que fue uno de los monos a quienes los antiguos egipcios consideraban como un dios y veneraban con tanta devoción que, a su muerte, embalsamaban sus cadáveres enterrándolos en tumbas apropiadas. Poseen una melena que les da un aspecto respetable. Más feroces que éste son los driles, los mandriles y el anubis, que viven también en África.

En Malaya, Siam y Java se halla el giban, un simio de brazos muy largos, sin cola y dotado de una agilidad tan grande, que puede saltar de rama en rama como un hábil trapecista salvando incluso hasta 8 m de distancia. Hay varias clases de gibones. Pero los tres simios más interesantes son los que forman la clase llamada antropomorfos. Se parecen mucho al hombre si se exceptúa su pie prensil, con dedo oponible y la desmesurada longitud de sus brazos con respecto a las piernas.

Chimpancés

OrangutánGorila
ChimpancésOrangutánGorila

El orangután vive en Sumatra y Borneo y se caracteriza por dos formaciones o excrecencias que tiene a los lados de la cara. Llega a alcanzar casi 1,50 m de altura y su pelaje es rojizo. Viven en familia constituida por el macho, la hembra y tres o cuatro crías. Permanecen casi siempre en los árboles eligiendo los puntos más enmarañados de la selva, donde es difícil penetrar, incluso a las fieras. Duerme en lo alto de los árboles, a veces hasta a 12 m y allí se construye un nido con ramas y baja rara vez al suelo como no sea para buscar alimento. Entonces camina apoyando las manos o los nudillos en tierra. Se acuesta temprano y se levanta al rayar el día.

El chimpancé es africano y abunda en el Congo y Guinea. Es pequeño y de proporciones armoniosas, la cabeza despejada y los brazos y piernas proporcionados. Suelen encontrarse en grupos formados por hasta 30 individuos, pero los machos viejos van solos. El leopardo es su peor enemigo y para librarse de él construyen sus nidos a gran altura. Si se les captura vivos es fácil domesticarlos y son los «monos» que se exhiben en los circos pues resulta fácil hacer que aprendan a realizar algunos ejercicios, usar ropa humana y conducirse como si se tratara de seres inteligentes.

El más peligroso, mayor y fuerte de los simios es el gorila, que vive en África, en Guinea. Su peso, en los casos de ejemplares adultos, puede llegar a los 200 Kg, pero a pesar de su corpulencia su talla no alcanza casi nunca los 160 cm. Suele vivir en familia y también formando una banda poco numerosa, de unos diez individuos, que se ayudan para buscar alimentos y defenderse, aunque pocos animales se atreven con un mono tan fuerte.

Al anochecer construyen unos lechos en el suelo y cada ejemplar se acuesta en el suyo. Solamente las crías y las hembras duermen en las ramas de los árboles y aun en las más bajas. Suelen ser terribles si se les ataca y su fuerza es tan considerable que, excepto el elefante y el rinoceronte, posiblemente ningún animal podría hacerle frente. Se dice de él que se golpea el pecho lanzando un grito ronco y feroz cuando se encuentra enfurecido.

Los pocos gorilas adultos que se han cazado vivos han muerto al poco tiempo de cautiverio. Los que se exhiben en los parques zoológicos fueron apresados de corta edad, pero casi nunca llegan a desarrollarse plenamente y no se reproducen, como si experimentaran la añoranza de los bosques donde vivían en libertad, demostrando menos adaptación al cautiverio de un zoológico que cualquier otra especie animal.

Ver: Los Gorilas Koko y Kanzi

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